Un transport pour mieux vivre.

Auteurs : Fondation Monique-Fitz-Back

Développement durable Transports publics

Ce projet permet à tous les enseignants d'initier leurs élèves au concept de développement durable, de les amener à adopter de saines habitudes de vie et de les sensibiliser aux enjeux environnementaux, sociaux, économiques et éthiques reliés aux transports. Il comprend d'abord une trousse pédagogique pour chacune des deux langues officielles, composée d'un document de référence et d'un cahier d'activités pédagogiques adaptées pour le préscolaire et pour chacun des cycles du primaire. Une trousse pédagogique, incluant également un document de référence et un guide d'activités adaptées pour chacun des cycles du secondaire, est aussi disponible.

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Années scolaires
Préscolaire
Préscolaire
Primaire
1re primaire | 2e primaire | 3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire
Secondaire
1re secondaire | 2e secondaire | 3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire Disciplines
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
Langues
Français, langue d'enseignement
Domaine social
Appartenance au groupe
Domaine physique et moteur
Saines habitudes de vie
Domaine cognitif
Pensée
Domaine langagier
Langage oral Domaines généraux de formation
Santé et bien-être | Environnement et consommation

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Années scolaires: 5e primaire | 6e primaire | 1re secondaire | 2e secondaire

Disciplines: Français, langue d'enseignement | Mathématique | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

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Années scolaires: 5e primaire | 6e primaire | 1re secondaire | 2e secondaire

Disciplines: Géographie | Français, langue d'enseignement | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

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Année scolaire: 2e secondaire

Discipline: Mathématique