Service national [du] RÉCIT inclusion et adaptation scolaire.

Ce site répertorie des outils d'aide technologique en mathématique pour soutenir l'apprentissage des élèves. Ces outils sont classés selon les types de difficultés qu'ils permettent d'atténuer ou de surmonter. L'objectif de ce répertoire est de soutenir les intervenants qui travaillent auprès d'élèves éprouvant des difficultés en mathématique, mais aussi de favoriser la différenciation pédagogique par une utilisation universelle des outils numériques suggérés.

Typologie de plus de 40 fonctions d'aide en lien avec la lecture, la rédaction, la révision, la correction et le traitement de l'information. Identification des fonctions d'aide liées à des besoins et des difficultés marquées spécifiques.

Ces infographies présentent les éléments clés dont il faut tenir compte lors de la conception de documents numériques accessibles pour les élèves ayant des besoins particuliers. Chacune des affiches cible un trouble ou une difficulté comme le trouble du spectre de l'autisme, la dyslexie ou les difficultés visuelles.