Français : La description de personnages.

« Dans la classe de Madame Thibeault, grâce à la richesse de la littérature, nous allons découvrir comment un auteur réussit à donner vie à ses personnages, et nous allons les faire évoluer dans le même thème : le travail! » [Source : site Matières à emporter]

Dans cette leçon, Monsieur Julien identifie les caractéristiques des personnages d'une histoire à l'aide de leurs aspects physiques et de leurs traits de caractère pour mieux comprendre le texte. [Source : site Matières à emporter]

Cette séquence didactique est basée sur les notions de héros, antihéros et superhéros de l'oeuvre d'Andrew Kaufman, « Tous mes amis sont des superhéros ». Après une discussion sur les caractéristiques de ces trois types de personnages et une anticipation de l'intrigue à partir de la page couverture de ce livre un peu surréaliste, les élèves disposeront de deux semaines pour le lire. Ils choisiront par la suite un personnage du roman et décriront oralement sa notion de l'amour. Après avoir compris les raisons qui font que Tom est le héros du roman, ils inventeront dans un texte écrit un personnage qui leur ressemble. En dyade, dans un exercice d'écriture créative, ils feront se rencontrer les personnages qu'ils ont créés. Ces deux dernières activités feront l'objet d'une évaluation.