Étude sur adolescents.

Le site web vise outiller le personnel scolaire en fournissant des ressources pédagogiques en lien avec la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique dans les écoles du Québec. En faisant la promotion du développement de l'empathie et en favorisant la prise de conscience de la diversité des réalités culturelles, nous souhaitons participer activement à la construction d'une société ouverte et plurielle. Pour ce faire, nous privilégions une approche interculturelle favorisant la déconstruction des préjugés pour soutenir la lutte au racisme, à l'ignorance et au mépris. [Source : site web Vivre ensemble à l'école]

Voici les grandes questions qui seront abordées dans ce cours interactif : Quelles formes la désinformation peut-elle prendre? Pourquoi partage-t-on des fausses nouvelles? Quel est le rôle des médias? Cette formation est suivie de la formation « Les fausses nouvelles : trucs et astuces pour éviter de les partager ».

Ils sont nos collègues, nos amis, notre famille, mais souvent on leur demande « d'où viens-tu »? Ils viennent d'ici et ils ont souvent les pieds dans plus d'une culture. Cette activité a pour objectif d'aider les élèves à comprendre la réalité des jeunes immigrants de deuxième génération et les défis reliés à la "double culture". Par la réflexion et l'analyse de concept liés à l'immigration, l'élève sera amené à développer son esprit critique, à déconstruire ses préjugés et à mieux comprendre la complexité et la diversité (culturelle, religieuse, ethnique et langagière) de la société québécoise. [Source : site web Vivre ensemble à l'école]