Les animaux et moi : une relation.

Les élèves écoutent un extrait audio à propos des chiens Mira. Ils réalisent ensuite une activité d'équipe qui les amèneront à expérimenter le quotidien d'un chien-guide. Cette activité leur permettra de réfléchir à comment les êtres vivants ont besoin les uns des autres. [Source : site web RÉCITdp]

À l'arrivée du printemps, les insectes font leur apparition dans le quotidien des enfants. À la fois source de curiosité et de crainte, les enfants entrent en relation avec ces êtres vivants dont l'apport à notre écosystème est souvent méconnu et sous-estimé. Dans cette activité, les élèves seront amenés à comprendre les besoins des insectes et à réfléchir aux rapports entre ceux-ci et l'environnement. [Source : site web du Récit culture et citoyenneté québécoise]

Au terme de cette activité, l'élève aura réfléchi à la relation d'aide qui existe entre les humains et certains animaux. [Source : site web du Récit culture et citoyenneté québécoise]