Je suis migrant, je suis citoyen de Joliette.

À travers le regard d'élèves des classes d'accueil de l'école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d'Outremont, "Bagages, Le film" souhaite sensibiliser aux défis et aux réalités vécues par les immigrants à l'école québécoise et à la diversité des parcours migratoires et d'intégration. Afin d'augmenter la portée pédagogique de ce film, on propose quelques pistes d'exploitation pédagogique pour encourager la réflexion et la discussion avant et après le visionnement. [Source : document du CIPCD]

Le but de cette campagne est de sensibiliser les gens sur la richesse de la diversité. 5 jeunes de la diversité, d'origine autochtones, rwandais, guinéens, syriens et tunisiens, se mobilisent pour envoyer un message d'espoir et d'inclusion. On les voit montrer leurs propres couleurs, leurs talents, leurs passions. Afin de stimuler la discussion et la réflexion, un guide d'animation simple avec support visuel a été préparé pour accompagner le visionnement de la publicité dans les classes. [Source : site web de MotivAction jeunesse]

Cette bande dessinée raconte le parcours de personnes ayant fui leur pays d'origine pour venir s'installer au Canada. Elle a été réalisée dans le but de susciter chez les lectrices et lecteurs un intérêt accru sur les enjeux humains de la migration, un phénomène aussi vieux que l’humanité mais aujourd’hui malheureusement associé à des injustices systémiques et des violations des droits humains.