Escape théâtre.

L'onglet "Écoles primaires et secondaires" présente plusieurs sujets utiles pour les enseignants qui désirent utiliser un texte dramatique dans un cadre pédagogique : droit d'auteur, entente MEQ-SOQAD, déclaration de représentation, etc. Un accès à la librairie virtuelle de l'AQAD, Auteurs dramatiques en ligne (ADEL), est aussi disponible. Cette dernière donne accès à un répertoire théâtral québécois de plus de 2 500 pièces et près de 300 auteurs. La recherche peut s'effectuer par texte, par auteur ou encore par pièce.

Avec le résumé et la fiche technique du film (F1), vous trouverez de courtes biographies ainsi que des extraits d'entrevues et de textes critiques. Dans la fiche Exercices (F2), vous trouverez 5 discussions à partir des thèmes du film, ainsi que 12 exercices à faire en classe, dont deux sur la scène de l'accident (F3), deux sur l'entretien que Luc Picard a accordé à la revue CINÉ-BULLES (F4), trois sur le travail d'acteur, deux sur la critique et trois sur la promotion d'un film.

Il s’agit d’un jeu de rôles où les élèves discuteront des différents éléments de la compétence Apprécier. On simule un contexte réaliste de la vie culturelle : certains élèves joueront des concepteurs graphiques et d’autres, des directeurs de théâtre. À cet égard, cette situation peut prendre plus d’un cours.