Ensemble on n'a plus peur!

Veux-tu créer un oeuf-surprise pour nos amis les lapins? Les enfants réalisent l'activité pour répondre à cette question. Dans le cadre des projets suggérés par le Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire, les élèves sont invités par le biais d'un situation d'apprentissage, ayant pour thème l'œuf de Pâques, à utiliser les TIC (logiciel de dessin, enregistrement de la voix, courriel, navigation sur le site du projet). Ils créeront une devinette en dessinant trois séquences associées à des oeufs. La démarche de réalisation du projet, des outils d'évaluation et des pistes de réinvestissement sont mis à la disposition des enseignants.

Au cours de cette SAÉ, les enfants utiliseront les TIC afin de communiquer avec le père Noël. Les élèves découvriront leurs caractéristiques physiques et celles du père Noël. Ils se familiariseront avec le rôle du père Noël dans la société et tenteront de répondre à cette question : « Comment le père Noël va-t-il me reconnaître ? ». Dans ce scénario, suite à la lecture d'une histoire et à une discussion sur la vie et le travail du père Noël, les enfants seront invités à réaliser leur autoportrait, afin que le bedonnant personnage puisse les reconnaître. Les oeuvres des petits seront ensuite déposées sur le Web pour constituer une exposition virtuelle.

Cette situation d'apprentissage permettra aux élèves de découvrir et partager le patrimoine de leur école et de bien situer leur école, principalement à l'aide de Google Maps - Street View. Ils utiliseront les TIC pour dessiner et photographier leur école et pour enregistrer un message à son sujet.