Les mots contraires.

Authors : Lessard, Brigitte-LouiseCollaborators : Récit (Réseau) Récit domaine des arts

Les élèves choisissent deux mots représentant des opposés dans les notions musicales : sec/résonnant, granuleux/lisse, long/court... Avec un logiciel de captation sonore, ils s'enregistrent en expliquant le concept et ils illustrent leurs propos avec la représentation appropriée. L'enseignant peut créer un mur avec les réalisations des élèves.


Grade level
Primaire
3e secondaire
Subject
Arts
Musique
Digital competency dimension
Exploiter le potentiel du numérique pour l'apprentissage
Cross-curricular competency
Exploiter les technologies de l'information et de la communication (TIC)
Broad area of learning
Médias