Clio la Muse.

Ce site conçu par Carmen Asensio, diplômée en lettres et en histoire des religions de l'Université de Lausanne, donne accès à des informations très complètes sur la civilisation mésopotamienne. On y présente l'histoire, la religion, les inventions, la politique et l'économie de cette civilisation.

Ce site français est une réalisation de l'Académie d'Orléans-Tours. Dans cette section du site, on propose un véritable voyage au coeur de la Grèce antique. Plusieurs pages thématiques, textes, plans de cours et jeux y sont offerts, le tout agrémenté de photographies, d'illustrations et de plans. Dans un premier temps, il faut sélectionner une ville grecque parmi celles-ci : Athènes, Delphes, Égine, Épidaure, Mycènes et Olympie. Chacune de ces villes regroupe un ensemble de pages thématiques qui portent tour à tour sur la vie politique, les dieux et héros, les guerres, les fêtes et sacrifices, les Jeux olympiques, le théâtre, la colonisation et bien d'autres sujets. C'est aussi l'endroit où l'on peut trouver de l'information tant sur les temples renommés que sur Homère ou Archimède. Il est également possible de localiser la ville de notre choix en consultant le plan afférent, de consulter un lexique ou d'avoir recours à une ligne du temps. Dans la ville d'Athènes, on peut mesurer ses connaissances en participant à un test.

Le site Documents d'histoire et de géographie permet de travailler la compétence 2 du programme de formation en histoire et éducation à la citoyenneté : interpréter les réalités sociales à l'aide de la méthode historique. En effet, la tâche intitulée «L'influence de l'écriture dans la civilisation mésopotamienne» est basée sur l'analyse et l'interprétation de documents historiques. Elle vise le travail de l'opération intellectuelle déterminer des facteurs explicatifs et des conséquences. À l'aide de 7 documents, l'élève doit répondre à la question de travail « Quelles sont les conséquences de l'apparition de l'écriture sur la civilisation mésopotamienne? » Pour ce faire, il doit produire schéma conceptuel. S'il désire intégrer les technologies, l'élève peut utiliser Prezi, Popplet ou Mindomo. Le cahier de l'élève, en format Google Docs, est disponible au bas du dossier documentaire. Cette tâche permet d'acquérir des connaissances sur la situation dans le temps et dans l'espace de la Mésopotamie et son organisation administrative, politique et juridique.