AccompLIRE.

Cette trousse pédagogique vous invite à explorer avec vos élèves le monde du magazine jeunesse. En compagnie des mascottes Boulo et Beppo, vous réaliserez différentes activités permettant de découvrir plusieurs aspects et métiers liés à la rédaction et à la réalisation de ces magazines scientifiques. Comme vos élèves sont des lecteurs et des scripteurs en développement, ils pourront parfaire leurs compétences en lecture et en écriture, en découvrant comment les experts s’y prennent. La trousse comporte : un feuillet d’instructions, une présentation pour tableau interactif, dix activités et quatre vidéos.

Inspiré de la démarche des "Units of Study" du TCRWP (Teacher's College Reading and Writing Project) de l'Université Columbia de New York, l'atelier d'écriture au primaire a été mis en ligne par deux enseignantes de première année. Celui-ci vise à aider les élèves à devenir des lecteurs et des scripteurs compétents. Des pistes de réflexion pégagogique, du matériel didactique et beaucoup d'autres éléments de contenu s'y retrouvent. L'essentiel de la démarche des "Units of Study" est présenté dans la section "Qu'est-ce que l'atelier d'écriture?". La page qui s'intitule Réflexions pédagogiques aborde un certain nombre de sujets en lien avec l'enseignement comme la didactique de la grammaire, les élèves à besoins particuliers, le dépassement chez les apprenants ou bien le processus d'écriture. D'autres types de contenu sont aussi accessibles tels que des vidéos illustrant diverses pratiques pédagogiques ou des références en lien avec le contenu abordé sur le site.

Il s'agit d'un portail sur l'enseignement de la lecture et de l'écriture. On peut y trouver de l'information générale, des conseils et des témoignages destinés au personnel enseignant et aux parents. Un glossaire de termes est également disponible. Bref, voilà un site qui peut s'avérer pratique simplement pour alimenter sa réflexion pédagogique.