Réflexion économique = Thinking About the Economy.

Le programme a pour objet d'attirer l'attention sur l'importance de parler d'argent avec les enfants et d'encourager et de soutenir les parents, les tuteurs et les enseignants à amorcer ou à poursuivre des discussions sur les questions d'argent avec les jeunes. Le site web contient de nombreuses activités pédagogiques en lien avec l'argent.

Cette situation consiste à faire prendre conscience aux élèves des frais afférents à l'achat d'une voiture et à les initier au prêt personnel qui implique des taux d'intérêt.

Ce projet de la FCEE, suggéré pour le premier cycle du secondaire, pourrait éventuellement être adapté pour le cours d'éducation financière au deuxième cycle. En voici l'idée générale : réunis en groupe de 2, les élèves choisissent un thème relié à l'argent qui les intéresse particulièrement, font des recherches pour approfondir ce thème et se l'approprier pour ensuite préparer une présentation créative et ainsi partager les connaissances acquises, sous la forme d'un panneau d'exposition, d'une vidéo, d'un exposé, etc. Le guide de planification décrit les étapes du projet et contient une liste de sujets à proposer, un formulaire pour le travail et le rapport final, une fiche d'évaluation ainsi qu'un modèle d'horaire.