J'aime aider.

Cette leçon fait partie d'un code de conduite en société Inuit. Elle a pour objectif de démontrer le processus d'apprentissage des Inuit puisqu'ils acquièrent "des compétences en s'entraidant. On acquiert des compétences en faisant ce qu'on nous demande de faire, puis en commençant à faire des choses par nous-mêmes. Aider les autres, c'est bon pour le corps et l'esprit. " [Source : site web de Kativik Ilisarniliriniq]

Ce livre humoristique illustre l'importance d'être soi-même, car après tout, chacun peut être celui qu'il veut! Avec des images significatives et un texte court, mais évocateur, l'auteure-illustratrice Élise Gravel met les stéréotypes au tapis. Les filles peuvent faire du bruit, puer ou faire de grosses colères; les garçons peuvent aider les petits, faire du ménage ou démontrer de la sensibilité. Une vingtaine de préjugés sexistes sont remis en question par de simples images. La morale de l'histoire : tu peux être qui tu veux, à condition bien sûr de ne pas être méchant ou irrespectueux...

Cette trousse pédagogique comporte huit activités du CQCM. Deux sont destinées aux élèves du préscolaire et deux à ceux de chacun des trois cycles du primaire. Ces activités visent à les initier à la coopération et à leur apprendre les valeurs coopératives (solidarité, équité, démocratie, entraide). Co et Op invitent les élèves et les enseignants à trouver l'inspiration pour approfondir la coopération à travers son histoire et ses valeurs.