Point d'équilibre : Mini-leçon = Mini-Lesson for A Delicate Balance.

Evie Ruddy, genderqueer, et de son parcours. Enfant, Evie ne se sentait ni vraiment garçon, ni vraiment fille. Ce n’est que récemment, à l’âge adulte, qu’Evie a endossé une identité de genre plus androgyne et commencé à utiliser les pronoms non-genrés “they/them” (“iel” en français). L'idée de raconter cette histoire à travers celle d’une marque de chaussures est venue à Evie au moment d’étaler toutes ses chaussures, de l’enfance à aujourd’hui, pour illustrer la progression de son identité de genre. La forme finale, calquée sur l’expérience du magasinage en ligne, a été choisie pour représenter de manière tangible les défis rencontrés par Evie, tout au long de son existence, quand venait le temps de trouver des vêtements et des chaussures qui lui allaient.

Dans ce documentaire, nous allons à la rencontre de six Canadiennes de confession musulmane prêtes à discuter de ce qui a façonné leur identité. Chacune d'elles, en racontant la façon dont elle combat les stéréotypes et l'islamophobie, nous fait partager son rapport personnel à la spiritualité, à la culture, à la communauté et à la joie. En parcourant la mini-leçon, les élèves vont explorer les notions d'identité et de diversité de parcours. [Source : site web de l'ONF]

Dans ce documentaire d'animation, la réalisatrice fait la connaissance d'un homme qui se trouve être plasticien. Au début, il ne lui plaît pas : elle ne veut pas sortir avec lui parce que le fait qu'il gagne sa vie en modifiant l'apparence des gens la met mal à l'aise. Après avoir appris à le connaître, elle doit se livrer à une introspection pour affronter ses propres insécurités au sujet de son apparence physique. En parcourant la mini-leçon, les élèves explorent les concepts d'estime de soi, d'image corporelle, de perfection et de positivité. [Source : site web de l'ONF]