Ils sont parmi nous : guides pédagogique.

Prévenir la radicalisation menant à la violence, ce n'est pas uniquement intervenir auprès des personnes vulnérables, en voie de s'engager ou déjà engagées dans un processus de radicalisation menant à la violence : c'est aussi agir en amont du phénomène, devancer les pressions sociales et les désamorcer, juguler les facteurs susceptibles de contribuer à la radicalisation des individus, quel que soit leur âge. Ce guide s'inscrit dans cette visée ; il a été conçu avec l'intention d'offrir aux enseignants et aux enseignantes, ainsi qu'aux animateurs et aux animatrices qui évoluent auprès des élèves de l'enseignement secondaire, des outils concrets et des activités pratiques afin de renforcer la résilience de ces jeunes. [Source : document Et si j'avais tort?]

Les 10 activités proposées dans ce guide ont pour but de sensibiliser les jeunes du secondaire à la Convention relative aux droits de l'enfant et à son application dans la vie quotidienne. Chacune des activités touche plusieurs domaines d'apprentissage et contient de l'information, des références, des exercices et une réflexion. Les activités comportent toutes des sections reproductibles, particulièrement la dixième portant sur le Projet intégrateur.

Diverses activités ludiques et informatives sont proposées dans ce document. Ces activités amèneront les enfants à se sensibiliser à l'importance de connaître leurs droits et à réaliser que ces droits concernent tous les enfants du monde. La première partie, constituée d'une réflexion sur des dessins d'enfants et de diverses fiches Parcours pédagogique, s'adresse aux élèves du préscolaire et du primaire. La seconde, qui aborde les thèmes de la Convention relative aux droits de l'enfant et de chacun des droits (à l'identité, à l'éducation, à l'égalité, à la protection, à la santé et aux loisirs), comporte de nombreuses activités à adapter selon l'âge des jeunes, du préscolaire au début du secondaire.