Abécédaire de l'IA.

Ce résumé exécutif présente les principaux résultats d’une étude exploratoire commandée par le ministère de l’Éducation visant à brosser un portrait des perceptions des parents d’élèves quant à l’utilisation des outils d’intelligence artificielle (IA) en milieu scolaire, afin d’évaluer leur niveau d’acceptabilité sociale face à cette technologie.

L'intelligence artificielle (IA) est de plus en plus présente dans nos vies mais le sujet peut sembler complexe pour les non-initiés. Ce dossier RÉCIT vous aidera à mieux comprendre l'intelligence artificielle et vous permettra de réfléchir de façon plus nuancée à ses potentialités et ses enjeux éthiques. Vous trouverez aussi des ressources pour la faire découvrir à des élèves dans un contexte pédagogique. [Source : site web du RÉCITdp]

À l'aide d'un outil de programmation Scratch, les élèves devront illustrer une solution visant l'atteinte d'un objectif de développement durable. Le défi débutant ou avancé est choisi selon le niveau des élèves. Le défi de Kreocode peut être réalisé en grand groupe, en petites équipes ou individuellement. Tout le matériel pour accompagner les enseignants dans la réalisation du défi est disponible sur le site. La réalisation du défi Kreocode permet de développer la compétence numérique ainsi que des compétences dans différentes disciplines. Les enseignants sont libres de choisir les contenus disciplinaires qu'ils souhaitent exploiter. Des pistes pédagogiques sont proposées pour chaque discipline.