Droits devant!

Cet atelier amène les élèves à réfléchir aux espaces de participation sociale présents au Québec, à la diversité de leurs formes et aux moyens de prendre part à la société. Les amener à réfléchir aux manières possibles de faire valoir ses idées, notamment par les outils numériques, en examinant et en imaginant des actions de solidarité sociale, ainsi que leurs valeurs et leurs effets sur les autres.

Cette activité aborde les thèmes de la discrimination et des accommodements raisonnables sous l'angle juridique. Les élèves se penchent sur de vrais cas de demandes d'accommodements raisonnables et sur les raisons justifiant leur acceptation ou leur rejet. Pour ce faire, ils étudieront les chartes canadiennes et québécoises garantissant les droits et libertés des citoyens. Les élèves sont ainsi amenés à comparer leurs perceptions, à réfléchir et à examiner les repères qui balisent la pratique des accommodements raisonnables au Québec, particulièrement en milieu scolaire. [Source : site web de Éducaloi]

Cette activité amène les élèves à examiner et à comparer la variété des mots utilisés pour parler des différentes parties du corps. Les élèves se questionneront sur l'utilisation du vocabulaire concernant les parties intimes et leurs fonctions. Ils seront amenés à faire des liens entre les parties intimes et les règles de civilités courantes dans la société. À travers divers scénarios sociaux, ils identifieront les contextes qui requièrent le respect de ces règles de civilité qui protègent l'intimité. [Source : site web du Récit culture et citoyenneté québécoise]