M'hypnotise, ne m'hypnotisera pas! = Can't Sucker Me!

Pour débuter cette activité, l’enseignant lit à ses élèves le récit d’une aventure d’Imazine et leur propose de fabriquer des murales avec des publicités imprimées. Suivra une présentation des murales et une discussion à partir de questions suggérées dans les consignes aux enseignants. Les élèves seront par la suite invités à concevoir une publicité qui sensibilisera leurs proches à la surconsommation. Le document « La construction du message » (second lien de cette fiche), pourra les aider. En réinvestissement, les élèves analyseront d’autres publicités et produiront un texte, le tout dans le but de les inciter à devenir des consommateurs avertis.