ABC de la FAD.

Le cours en ligne vise à soutenir le personnel enseignant qui débute dans le domaine. La formation est différenciée pour le préscolaire/primaire, le secondaire et le collégial/universitaire. Elle se divise en six microprogrammes : adapter, diffuser, accompagner, évaluer et trouver du soutien. La formation est d'une durée de 15 heures et ne nécessite aucune inscription. Cette formation se penche aussi sur les méthodes de gestion de comportements au secondaire dans le cadre des cours en ligne. Les méthodes proposées sont en lien direct avec l'enseignement explicite des comportements. Cette méthode privilégie la prévention des écarts comportementale en établissant des attentes claires et cohérentes et maintenant un lien positif avec les élèves. Le site de la formation propose également une boîte à outils numériques pour la formation à distance ainsi qu'un glossaire.

Explorez ces 15 entrevues réalisées dans le cadre du Projet pilote Innovation (PPI) en formation à distance (FAD) au secteur des jeunes. Elles abordent diverses thématiques importantes à considérer en FAD : description du contexte de FAD, composition d'un service éducatif à distance (SED), facteurs clés de réussite, conseils pratiques, suivi des apprenant(e)s, matériel pédagogique et environnement numérique d'apprentissage (ENA), évaluation en FAD, utilisation de la visioconférence, relation avec les apprenant(e)s. Que vous soyez impliqués ou non en FAD, vous trouverez des témoignages et des conseils pour inspirer vos projets ou bonifier vos services éducatifs à distance actuels.

Cette vidéo présente les différents outils numériques qui sont utilisés en classe ou en enseignement à distance.