Les bibittes mécaniques = Mechanical Bugs

Auteur : Centre de développement pédagogique pour la formation générale à caractère technique

L’élève est tout d’abord placé en situation d’observation de bibittes de son environnement. Par une sortie sur le terrain et une cueillette encadrée, il découvre les insectes et leur anatomie. Ensuite, on lui demande de concevoir, de façon dirigée, une bibitte mécanique qui présente un mécanisme amorçant le mouvement d’une partie de l’anatomie de sa bestiole. Finalement, l’élève devra vérifier si sa bibitte mécanique a les caractéristiques d’un insecte.

The students carry out a hunt for creepy crawlies and observe the specimens they collected to note their characteristics. They are then asked to design a mechanical insect featuring a mechanism that initiates movement in a part of the creature’s anatomy. Finally, the students must verify of their mechanical bug has the same characteristics as an insect.


Années
Primaire
3e primaire | 4e primaire
Matière
Mathématique, science et technologie
Science et technologie
Compétences transversales
Exploiter l'information | Mettre en œuvre sa pensée créatrice
Domaine général de formation
Environnement et consommation
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