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Créer des mesures.
Auteur : RÉCIT – Domaine des arts
Dans cette activité, les élèves seront appelés à réviser les notions et concepts entourant la durée et à créer des mesures. En amorce, un jeu de bingo mettant en vedette les signes de durée en musique est offert. Dans les deux activités, les élèves devront interpréter puis créer leurs propres cellules rythmiques.
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