Les As de l'info

Cette activité qui convient amène les jeunes à lire et à écouter une nouvelle présentée par quatre différents médias. Elle les invite à analyser les avantages et les limites de chacun. Les élèves pourraient par la suite rédiger une lettre d'opinion à ce sujet destinée au journal local ou régional ou à la chaîne concernée.

Dans cette leçon, les élèves rédigeront un article de presse en développant des « paragraphes d'introduction » et en utilisant le modèle de la « pyramide inversée ». Puis, ils disposeront de temps en classe pour choisir des sujets, faire des recherches, rédiger leur article, et procéder à la relecture et à la révision par leurs pairs de leur propre travail et de celui des autres.

MAJ, c'est une dose d'actualité jeunesse qui ne se prend pas au sérieux, propulsée directement par Radio-Canada vers les plateformes numériques. Parce qu'on pense qu'il n'y a pas d'âge pour s'intéresser à l'actualité, pour jaser, débattre, comprendre ce qui se passe dans le monde et pouvoir éventuellement le changer. La mission de MAJ, c'est de provoquer l'étincelle qui donne envie de s'informer. Avec des contenus rigoureux mais drôles, sérieux mais audacieux, MAJ amorce des discussions sur l'actualité. [Source : site web de MAJ]