L'argent autour du monde = Money around the world.

Cette séquence de 4 activités apprend aux élèves à compter l'argent et à combiner différentes pièces de monnaie. Les élèves seront appelés à : utiliser différentes stratégies pour déterminer la valeur de différentes combinaisons de pièces de monnaie ou de billets de banque; combiner différents billets de banque et pièces de monnaie pour arriver à un même montant d'argent; déterminer les montants d'argent nécessaires pour effectuer des transactions à partir de problèmes écrits et numériques; identifier les différentes coupures de billets de banque et les pièces de monnaie du Canada.

Une activité sur le merveilleux art du guillochis, une technique qui permet de créer des motifs complexes, que l'on retrouvait autrefois sur les billets de banque canadiens. Cette activité permettra aux enfants d'explorer les caractéristiques de sécurité des billets de banque et d'analyser les éléments artistiques de vieux billets, en comparaison avec ceux que nous utilisons aujourd'hui.

Ce projet de la FCEE, suggéré pour le premier cycle du secondaire, pourrait éventuellement être adapté pour le cours d'éducation financière au deuxième cycle. En voici l'idée générale : réunis en groupe de 2, les élèves choisissent un thème relié à l'argent qui les intéresse particulièrement, font des recherches pour approfondir ce thème et se l'approprier pour ensuite préparer une présentation créative et ainsi partager les connaissances acquises, sous la forme d'un panneau d'exposition, d'une vidéo, d'un exposé, etc. Le guide de planification décrit les étapes du projet et contient une liste de sujets à proposer, un formulaire pour le travail et le rapport final, une fiche d'évaluation ainsi qu'un modèle d'horaire.