Main dans la main.

Cet atelier amène les élèves à prendre conscience que chaque individu appartient à différents groupes ayant des particularités culturelles. Les amener à observer que le sentiment d'appartenance peut être variable selon les contextes et les groupes, que la vie communautaire contribue à son développement et que l'héritage culturel y joue un rôle important, en découvrant des éléments de la culture du Québec, de l'identité autochtone et en réfléchissant sur le sentiment d'appartenance suscité par divers groupes et par la vie communautaire.

La diversité culturelle est explorée à travers différentes ressources. En parcourant une série de questions, les élèves seront amenés à analyser des œuvres d'art. Des témoignages vidéo complètent le tout.

Au terme de cette activité, les élèves auront réfléchi à la diversité culturelle aux conditions qui favorisent le vivre-ensemble dans le contexte de la rencontre entre les Premières Nations et les Européens. [Source : site web RÉCITdp]