Pseudo-ami.

Disponible en version primaire et en version secondaire, cet outil ludique et éducatif guidera les élèves vers une utilisation plus efficace, sécuritaire et éthique d'Internet et des réseaux sociaux. Le questionnaire interactif est divisé en sept modules qui, une fois complétés, permettent d'obtenir un badge numérique. Si on consulte l'indice avant de répondre, on accède à de l'information sous forme de fiche, de site Web ou de vidéo. Les sept thèmes exploités  touchent le monde du numérique : données, identité, littératie, transactions, éthique, dépendance et discrimination.

Cette vidéo présente les enjeux de l'utilisation des médias sociaux par les élèves. On y propose une définition des médias sociaux, des enjeux de l'identité numérique, des enjeux juridiques et sociaux.

"Miroir Miroir" aborde les motivations de l'exposition en ligne en abordant des enjeux tels que la confidentialité, les frontières entre l'espace public et privé, la quête de reconnaissance en ligne et l'image corporelle. Son objectif principal est de développer une réflexion critique et éthique sur la représentation de soi en ligne. [Source : site web de Vecteurs et leviers]