Authors : Kaaniche, SelmaCollaborators : Centre de services scolaire des Trois-Lacs

Dans ce jeu où les nombres et les symboles sont manipulables, les élèves doivent piger un nombre et tenter d'obtenir ce résultat avec la bonne combinaison. Ce problème montre aux élèves la nécessité d'avoir une priorité des opérations pour ne pas obtenir deux résultats différents pour un même calcul.


Grade level
Secondaire
1re secondaire
Subject
Mathématique, science et technologie
Mathématique