Figures planes.

Dans cette activité, l'élève doit modéliser des pièces d'échecs avec Tinkercad à travers des résolutions de problèmes liées aux solides.

Cette activité, adaptée en deux versions pour le 2e et le 3e cycle du primaire, permet aux utilisateurs peu expérimentés de débuter avec le robot Sphero. Sphero devra aller faire des commissions dans une ville géométrique ayant des règles bien particulières. L'objectif est de programmer Sphero afin qu'elle se déplace de son point de départ jusqu'à l'endroit dans la ville qui a été pigé par l'élève. À son arrivée, Spherova clignoter pour indiquer que sa course est terminée.

L'élève s'initiera, de façon autonome, aux concepts/principes de programmation tout en s'amusant à relever des défis toujours plus complexes. En relevant ces défis, l'élève aura besoin de notions mathématiques, de logique, de sa compétence à résoudre des problèmes, etc. Donc ces jeux peuvent devenir des occasions de vérifier des acquis ou encore d'introduire de nouveaux concepts en classe. [Source : site web du RÉCITmst]