Lire, écrire.

Inspiré de la démarche des "Units of Study" du TCRWP (Teacher's College Reading and Writing Project) de l'Université Columbia de New York, l'atelier d'écriture au primaire a été mis en ligne par deux enseignantes de première année. Celui-ci vise à aider les élèves à devenir des lecteurs et des scripteurs compétents. Des pistes de réflexion pégagogique, du matériel didactique et beaucoup d'autres éléments de contenu s'y retrouvent. L'essentiel de la démarche des "Units of Study" est présenté dans la section "Qu'est-ce que l'atelier d'écriture?". La page qui s'intitule Réflexions pédagogiques aborde un certain nombre de sujets en lien avec l'enseignement comme la didactique de la grammaire, les élèves à besoins particuliers, le dépassement chez les apprenants ou bien le processus d'écriture. D'autres types de contenu sont aussi accessibles tels que des vidéos illustrant diverses pratiques pédagogiques ou des références en lien avec le contenu abordé sur le site.

La campagne AccompLIRE offre des trucs simples aux parents qui souhaitent mieux accompagner leur enfant dans son apprentissage de la lecture. Elle utilise des textes informatifs issus des magazines jeunesse, des outils particulièrement efficaces pour aider les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Appuyés par des spécialistes en éducation, nos conseils permettront d’enrichir vos moments de lecture avec votre enfant. Découvrez notre série de capsules, installez-vous confortablement avec un magazine et aidez votre enfant à devenir un lecteur accompli !

Dans cette courte capsule adressée aux parents, deux enseignantes parlent de l'importance de développer le plaisir d'écrire à l'école et à la maison et d'écrire souvent, surtout pour les élèves en difficulté. Elles donnent des exemples de jeux et d'activités simples pour faire écrire parents et enfants à la maison (à partir d'images, de livres, de lettres, etc.). [Source : site web de l'Institut TA]