Quels critères peut-on utiliser pour classifier les roches et les minéraux?

Cette activité permet aux élèves d'aborder le concept de classification dichotomique. Elle leur permet d'apprendre qu'il existe plusieurs manières de classifier scientifiquement des matières, en choisissant des critères plus ou moins complexes.

Ce document contient neuf blocs d'enseignement (périodes) visant à enrichir les connaissances des élèves quant aux roches, aux minéraux et à l'érosion. À partir de diverses collections de roches, les élèves feront des expériences, comparaisons, observations et ils répondront à des questionnaires.

Cette sélection d'affiches permet d'illustrer et de résumer certains aspects de la géologie au Québec.