La sécurité avant tout.

Cet atelier amène les élèves à examiner, dans toute leur diversité, les notions de désir et de limite personnelle en évaluant les possibilités et les limites liées à la réalisation de ses désirs dans diverses situations. Amener les élèves à reconnaître ce qu'est une agression sexuelle et à développer leur capacité à appliquer les habiletés préventives et des stratégies d'autoprotection

Cet atelier amène les élèves à prendre conscience de leurs besoins individuels des différentes façons de les satisfaire. Ils feront également des apprentissages sur la globalité de la sexualité et sur la question de la sécurité et de la protection à l'égard des agressions sexuelles.

Les outils suivants permettent aux enseignants d'aborder avec les jeunes les règles de sécurité de base en matière de prévention des agressions sexuelles. C'est à partir de mises en situation qu'ils apprendront à nommer les règles de sécurité de base et à nommer différents moyens d'agir dans des situations qui peuvent être agréables, désagréables ou à risque d'agression sexuelle.