Authors : Marié, Aurélie

Les élèves sont coincés dans la salle de classe, entre les deux infinis. Ils doivent trouver la clé pour sortir de la salle. Les élèves sont répartis en deux équipes et chaque groupe a son espace au sein de la salle de classe. Le jeu débute par la fouille, qui révèle une série d'indices. Six énigmes sont à résoudre, la plupart sans ordre et en parallèle, de telle sorte que les joueurs puissent se répartir les tâches.


Grade levels
Secondaire
4e secondaire | 5e secondaire
Subjects
Mathématique, science et technologie
Science et technologie | Mathématique
Cross-curricular competencies
Résoudre des problèmes | Coopérer