Points de vue sur les controverses de 1980 à nos jours.

La tâche est basée sur l'analyse et l'interprétation de documents historiques. À l'aide de 8 documents, l'élève doit répondre à la question de travail « Quels sont les points de vue des acteurs sur des controverses des années 1980-1990? » Pour ce faire, il doit utiliser un questionnaire interactif pour modéliser la démarche de l'opération intellectuelle dégager des similitudes et des différences. L'utilisation du TNI est suggérée. Un document Notebook est disponible, de même qu'un questionnaire Socrative. Cette tâche permet d'acquérir des connaissances sur les droits des Autochtones, la question linguistique, les préoccupations environnementales et la dévitalisation des localités rurales.