Poésie du Nutshimit.

Authors : Boite Rouge vif (Association)
Femmes innuesInnu -- HistoireLittérature innue

Les élèves sont invités à lire la poésie de Joséphine Bacon et à regarder le film de Kim O’Bomsawin Je m’appelle Humain. Une fiche d’écoute guidera les élèves vers les éléments qui révèlent la relation au territoire selon la vision de Joséphine Bacon. Un cercle poétique est également proposé après la lecture et le visionnement du film. [Source : document]

Lien vers la ressource
Grade levels
Secondaire
3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire Subjects
Langues
Français, langue d'enseignement
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) Cross-curricular competencies
Exploiter l'information | Exercer son jugement critique | Mettre en œuvre sa pensée créatriceBroad areas of learning
Vivre-ensemble et citoyenneté | Médias
Image de la ressource
Resource Type : Activité d’apprentissageFormat : 1 document PDF (1 page)Time required : 4 à 5 périodesMaterials required : O’Bomsawin, Kim. Je m’appelle Humain. Maison 4:3.Language : Français

Discover similar resources

Image représentant la ressource

Relations autochtones : [pour le primaire].

Ce site intègre les perspectives, les traditions, les valeurs et les cultures des Premières Nations, des Métis et des Inuit. À travers sept vidéos, les élèves découvrent le point de vue de membres des communautés autochtones sur leur mode de vie, leur histoire, leur spiritualité, leurs relations avec les autres et leur avenir. Un guide d'accompagnement à l'intention du personnel enseignant propose plusieurs activités à offrir en classe afin d'appuyer le visionnement des vidéos.
Grade levels: 3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire
Subjects: Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
Image représentant la ressource

À la rencontre des Premiers Peuples : Neuf activités destinées aux élèves du primaire.

Ce document propose six témoignages sous forme de capsules vidéos déclinées en neuf activités. Chacune de ces activités aborde différentes valeurs morales et amène les élèves à découvrir les différents artistes.
Grade levels: 1re primaire | 2e primaire | 3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire
Subjects: Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) | Arts plastiques
Image représentant la ressource

Relations autochtones : [pour le secondaire].

Ce site intègre les perspectives, les traditions, les valeurs et les cultures des Premières Nations, des Métis et des Inuit. À travers 18 vidéos, les élèves découvrent le point de vue de membres des communautés autochtones sur leur mode de vie, leur histoire, leur spiritualité, leurs relations avec les autres et leur avenir. Un guide d'accompagnement à l'intention du personnel enseignant propose plusieurs activités à offrir en classe afin d'appuyer le visionnement des vidéos.
Grade levels: 1re secondaire | 2e secondaire | 3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire
Subjects: Histoire du Québec et du Canada | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)