Question d'équilibre!

Les élèves seront initiés à l'équilibre sur sangle, aussi connu sous le nom anglais de slackline, de manière sécuritaire, tout en expérimentant les principes d'équilibration. Il est suggérer de prévoir au minimum trois périodes pour permettre aux élèves d'améliorer leur techniques d'équilibre sur sangle, toutefois, la présente fiche propose seulement le déroulement de la première période (cours d'initiation). [Source : site web Enseigner dehors]

Les élèves créent une figure gymnique et un enchaînement d'actions motrices, d'un maximum de deux minutes, comprenant au moins deux modes de synchronisation dans une présentation comportant un maximum de six tableaux.

Cette situation d'apprentissage et d'évaluation est destinée aux enseignants de la deuxième année du 1er cycle du primaire. Les élèves, en équipe de deux, auront à concevoir et à exécuter un enchaînement de quatre figures liées entre elles, précédées d'une posture de départ et suivies d'une posture d'arrivée.