Dossier documentaire CCQ | Technologies et défis d'avenir | 4e secondaire

L'intelligence artificielle (IA) est de plus en plus présente dans nos vies mais le sujet peut sembler complexe pour les non-initiés. Ce dossier RÉCIT vous aidera à mieux comprendre l'intelligence artificielle et vous permettra de réfléchir de façon plus nuancée à ses potentialités et ses enjeux éthiques. Vous trouverez aussi des ressources pour la faire découvrir à des élèves dans un contexte pédagogique. [Source : site web du RÉCITdp]

Dans cette activité, les élèves acquièrent une compréhension de base sur l'intelligence artificielle en lien avec ses fonctionnalités, ses limites et son implication dans nos vies. De plus, à travers un processus délibératif, ils identifient des enjeux éthiques et réfléchissent aux répercussions soulevées par le développement de l'IA. Ils élaborent graduellement leur point de vue sur les effets sociaux et individuels de l’IA, notamment en lien avec les enjeux démocratiques et l’accentuation potentielle des biais sociocognitifs.

Comment décoder l'univers médiatique de manière autonome? Comment faire en sorte que nos élèves développent un esprit critique par rapport à la disponibilité croissante de l'information? Comment contribuer, en tant qu'acteur du milieu de l'éducation, à la formation de citoyens éclairés et responsables à l'ère du numérique. Voici le «DOSSIER RÉCIT» qui vous offre à la fois les informations pour mieux cerner un sujet et des pistes pour l'aborder en classe ou ailleurs. [Source : site web du RÉCITdp]