Il paraît qu'il n'y a plus d'abeille?

Cette fiche comprend 4 activités. « Objectif : Comprendre ce qu'est l'alimentation durable. Expérimenter un repas durable. Descriptif : Dans un premier temps, l'animation consiste à prendre conscience de ce qu'est une alimentation durable : elle doit être bonne pour l'environnement, bonne pour la santé, et éthique (bien-être animal). Puis la place de la viande et ses impacts à la fois écologiques et éthiques sont analysés. La troisième étape consiste à préparer ensemble un repas durable... et à le manger ! L'ensemble de l'animation fait appel à des pédagogies actives où les temps d'explications frontales sont réduits au profit de l'expérimentation et de la participation. » [Source : site web Drôle de planète]

À l'arrivée du printemps, les insectes font leur apparition dans le quotidien des enfants. À la fois source de curiosité et de crainte, les enfants entrent en relation avec ces êtres vivants dont l'apport à notre écosystème est souvent méconnu et sous-estimé. Dans cette activité, les élèves seront amenés à comprendre les besoins des insectes et à réfléchir aux rapports entre ceux-ci et l'environnement. [Source : site web du Récit culture et citoyenneté québécoise]

Itin'ERE est un atelier d'éducation relative à l'environnement fondé par deux étudiants au baccalauréat en études de l'environnement à l'aide d'experts en ERE, en philosophie pour enfants et en pédagogie. L'atelier est divisé en 3 jeux qui ont pour but de nourrir l'imaginaire et la capacité de passer à l'action en environnement.