La marche statistique : couleurs des automobiles.

Auteurs : Moffet, JulieCollaborateurs : Fondation Monique-Fitz-Back

Les élèves parcourent une rue (déterminée par l'enseignant.e) et comptent les automobiles stationnées ainsi que leurs couleurs. De retour en classe, ils analysent leurs données en réalisant un diagramme à bandes qui présente les résultats. [Source : site web Enseigner dehors]


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