Nametau innu : mémoire et connaissance du Nitassinan.

Découvrez l'histoire et les traditions des communautés des Premières Nations du Québec avec le roi des rivières, le saumon atlantique. On trouve des textes, des cartes, des lexiques et des vidéos qui relatent les traditions et les légendes de différentes nations autochtones par rapport à la pêche.

Dans la présente séquence didactique, les élèves de 3e année sont invités à commencer leurs apprentissages des sociétés amérindiennes vers 1500 par l'étude de la société nomade algonquienne. Cette étude constitue un prélude menant à la découverte de la sédentarité iroquoienne dont l'objet final dans l'année scolaire est de se conclure par une rencontre entre les deux peuples où la complémentarité des échanges vient éclairer les adaptations respectives au territoire. Dans l'activité qui ouvre cette séquence, soit le propos de l'activité présentée ici, la compréhension de l'organisation algonquienne est introduite par un questionnement sur le rôle des hommes et des femmes dans cette société. [Source : site web de l'Université Laval]

L'exposition Nin se veut un lieu de rencontre et de réflexion sur l'enjeu de la revitalisation de la langue anicinabe. Nin est une exposition nomade qui a été conçue dans un souci de partage de la vision du monde des Anicinabek, et de susciter l'intérêt et la fierté des jeunes anicinabek envers leur identité, leur langue et leur héritage ancestral. L'exposition est composée de cinq zones thématiques qui permettront aux visiteurs d'aborder certains aspects en lien avec l'histoire de leurs ancêtres, les Anicinabek, leur relation au territoire ainsi que leur vision du monde à travers la langue - l'anicinabemowin, qui constitue le pilier de la transmission des savoirs. [Source : site web de Minwashin]