Pédagogie plein air.

Entrez dans la réalité de Marika Perrault, une enseignante du secondaire qui se donne le défi de faire une sortie alliant les mathématiques et le plein air à chaque mois. En utilisant la cour derrière sa classe et la plus récente bordée de neige, elle illustre à ses élèves le principe d'une fonction inverse. Concret, clair et motivant : ses élèves sont directement au centre de cet apprentissage. Pour approfondir votre réflexion, n'hésitez pas à lire son article où elle témoigne de son expérience à l'extérieur! [Source : site web de l'Institut TA]

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Cet article présente les avantages et les bienfaits pédagogiques d'amener l'enseignement à l'extérieur durant l'hiver. Il explique aussi comment bien réussir une activité extérieure avec les élèves et offre des exemples d'activités.