La boîte à l'être.
Auteurs : RÉCIT (Réseau). RÉCIT domaine des arts
Cette situation d'apprentissage et d'évaluation invite l'élève à transformer une boîte vide en une illustration de son moi intérieur et de son moi extérieur. L'intérieur sera le reflet de la perception qu'il a de lui-même et l'extérieur de l'image qu'il projette aux autres. Une discussion en équipe de quatre alimentera les productions qui débuteront par la création d'un croquis et qui se poursuivront par l'utilisation de matériaux et de techniques au choix de chacun. De nombreuses grilles d'autoévaluation et d'évaluation sont fournies.
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