Histoires de chez nous = Community Stories.

L'histoire de Claire et son grand-père a été imaginée en vue de sensibiliser les jeunes aux nombreuses contributions et inventions des Autochtones. Peu importe leur âge, les enfants sauront certainement apprécier l'histoire et ses illustrations. Le récit est conçu pour servir d'outil pédagogique polyvalent. Il pourrait être l'amorce d'une étude approfondie sur les contributions historiques et contemporaines des Premières nations et des Inuits, tant au Canada que dans le monde entier. Des pistes pédagogiques sont offertes en début de document. [Source : site web du Gouvernement du Canada]

Les activités dans les trousses proposent des projets qui s'étendent sur un ou plusieurs cours. Ces activités reposent sur les concepts de la pensée historique, dans le cadre de l'exploration de l'ensemble de la trousse, ce qui offre une expérience approfondie. Les activités pour les objets sont courtes; elles prennent pour la plupart de 5 à 25 minutes à réaliser. Elles encouragent les élèves à exercer leur esprit critique à l'égard des objets présentés et à faire usage des concepts de la pensée historique. Les deux types d'activités ont été créés selon les conseils de spécialistes de l'enseignement de partout au Canada. Elles intègrent les théories et les méthodes pédagogiques actuelles. [Source : site web du Musée canadien de l'histoire]

Le site fait référence à une exposition présentée en 1999-2000 par le Musée dont l'objectif était de rendre hommage à l'art inuit et d'en examiner les origines. Iqqaipaa signifie « J'ai souvenance » en inuktitut. Ce site rend hommage à la créativité des Inuit, en témoignant des premières œuvres de l'art inuit contemporain. Des informations sur le Nunavik, la vie des Inuit et l'évolution de l'art inuit sont rendues disponibles. Une vingtaine d'œuvres sont présentées pour illustrer le tout. Cette exposition raconte également l'histoire d'une culture en plein bouleversement et en pleine transition, d'où a surgi un mouvement artistique distinctif et important.