Les relations intimes positives et égalitaires ainsi que la violence dans les relations intimes : activités à réaliser en 4e secondaire dans le programme Culture et citoyenneté québécoise.

Ce film raconte l'histoire de femmes qui, entre les murs d’une maison d’hébergement, se réunissent et dénoncent la violence qu’elles ont vécue afin de reprendre le pouvoir sur leur vie. Le guide pédagogique permet d'accompagner le visionnement du film en améliorant la compréhension des manifestations de la violence entre partenaires intimes et en apprenant davantage sur les ressources d’aide aux victimes.

Cet outil didactique comporte trois volets : la séduction, les sentiments amoureux et l'intimité. « Chacune des thématiques comprend différentes activités pédagogiques détaillées afin d'animer des ateliers auprès des jeunes » : un quiz d'amorce, une mise en situation, des propositions de vidéos ainsi que des idées de questions pour alimenter la discussion. Des présentations Powerpoint pour accompagner les activités sont aussi disponibles. [Source : site web Outiller les jeunes face à l'hypersexualisation de l'UQAM]

Élaborée en vue de la Semaine contre l'intimidation et la violence, cette trousse peut être utilisée à tout autre moment. Elle vise à contrer la violence verbale et à favoriser une communication positive à l'école et ailleurs. Elle comprend les guides d'animation de 2015 et 2016 destinés aux enseignants de tous les niveaux, d'annexes ainsi qu'une activité à vivre au salon du personnel. Les guides de 2015 et 2016 sont complémentaires, mais peuvent aussi être utilisés indépendamment. Le guide de 2015 a permis d'amorcer une réflexion pertinente sur la problématique de la violence verbale et des incivilités verbales, de développer une vision commune à cet égard et de sensibiliser la communauté éducative à l'importance d'une communication positive et à ses répercussions sur le climat de l'école. S'inscrivant dans la poursuite de ces objectifs, le guide de 2016 vise à soutenir, chez les jeunes, le développement des compétences relatives à la communication positive tout en favorisant l'implication et l'engagement du personnel scolaire et des élèves.