Chacun son classement

Dans cette situation d'écriture, les élèves inventent une courte histoire sur une fête organisée par des légumes. Deux activités préparatoires ainsi qu'une grille d'évaluation sont disponibles. Le personnel scolaire du réseau scolaire québécois est autorisé à reproduire ce matériel. Pour toute autre clientèle, une autorisation est requise.

Les intentions pédagogiques de cette situation d'évaluation sont : • Vérifier la capacité à associer un nombre de dizaines (2) à un nombre entier (20). • Vérifier la capacité à utiliser la comparaison de nombres dans une situation concrète, dans le but de répondre à une question (y a-t-il assez de légumes restants?) • Vérifier la capacité à mobiliser les bons concepts et processus pour résoudre un problème simple. Une grille d'évaluation est disponible. Le personnel scolaire du réseau scolaire québécois est autorisé à reproduire ce matériel. Pour toute autre clientèle, une autorisation est requise.

Dans cette situation d'écriture, les élèves rédigent une lettre d'opinion à envoyer à une gérante ou un gérant d'un marché d'alimentation local afin de le convaincre de proposer aux consommateurs et consommatrices des légumes méconnus cultivés ici. Trois activités préparatoires ainsi qu'une grille d'évaluation sont disponibles. Le personnel scolaire du réseau scolaire québécois est autorisé à reproduire ce matériel. Pour toute autre clientèle, une autorisation est requise.