IA : Drôles de stéréotypes

Auteur : Centre de services scolaire de LavalCollaborateur : RÉCIT

Au terme de l’activité, l’élève devrait être en mesure d’exercer son jugement critique face aux biais présents dans les contenus générés par l’IA, particulièrement ceux liés aux rôles sociaux et aux stéréotypes de genre dans les métiers.


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Secondaire
1re secondaire | 2e secondaire
Matière
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
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