À pleine voix : Mini-leçon = Mini-Lesson for In Full Voice.

Ce documentaire filmé sur une période d'un an qui suit quatre élèves de l'École supérieure de ballet du Québec. Nous les suivons à travers les épreuves du monde de la danse professionnelle et leur quête identitaire. Ces jeunes nous montrent à quel point la résilience peut nous permettre d'atteindre nos plus grands rêves. Dans la mini-leçon, les élèves explorent les concepts de motivation, de rêves et de passion. Ils abordent aussi la question du genre et des effets néfastes des stéréotypes. [Source : site web de l'ONF]

Ces extraits du film mettent en scène un enseignant qui amène ses élèves, des réfugiés, à réfléchir sur leur expérience de l'exil. En parcourant les activités de la mini-leçon, les élèves en viendront à comprendre que l'identité est constituée de multiples facettes interconnectées - par exemple, l'expérience de vie, la mémoire familiale, les traditions et les groupes de pairs - et ils exploreront les liens avec l'identité, le lieu, la culture et l'appartenance par l'intermédiaire de l'expression créative. [Source : site web de l'ONF]

Dans ce court métrage, quatre filles racontent avec franchise et candeur leurs premières histoires d'amour. Du coup de foudre à sens unique à l'attirance mutuelle, pour chacune d'entre elles, le moment de l'éveil sexuel a rejoint une prise de conscience identitaire : la découverte du désir homosexuel! En parcourant la mini-leçon, les élèves vont approfondir l'affirmation de l'orientation sexuelle, la "sortie du placard", ce qui influence nos regards sur l'homosexualité ainsi que les moments déterminants de la vie personnelle. [Source : site web de l'ONF]