Réaliser ma production.

Afin de produire un texte oral, écrit, visuel ou mixte, à caractère médiatique ou non, tu dois mettre en œuvre une démarche de production. Cette ressource simplifie les 3 étapes de production.

Le récit d'aventures est un texte rempli d'événements et d'actions qui suscitent le suspense chez le lecteur. Ce site explique les différentes étapes d'écriture pour que les élèves réussissent à écrire un récit d'aventures de qualité. Sur cette page de la série Comment faire, les quatre étapes de production d'un récit d'aventures sont expliquées. Une courte vidéo y est proposée pour les présenter d'une façon plus vivante. • Choisir un sujet : Que vivra le héros? Quels seront les obstacles rencontrés? Deux exemples de récits d'aventures pourront te permettre de prendre ces décisions (Défendu! et Un arrêt brutal). • Rassembler les informations : Construis le schéma actantiel de ton récit en déterminant la structure détaillée. • Écrire la première version : Rédige ton texte en respectant bien le schéma narratif que tu as appris. Des outils de planification sont disponibles sur le site. • Réviser ta copie : Demande à tes pairs, ton enseignant ou tes parents de te donner leurs opinions afin de pouvoir améliorer ton texte par la suite. Des outils de révision sont accessibles.

Cette site explique comment faire un reportage, c'est-à-dire décrire des événements, des gens ou des lieux. Pour faciliter la compréhension, il est possible de consulter un diaporama qui explique les étapes de travail pour parvenir à un bon résultat. Un exemple de reportage sur Vincent Vallières est fourni pour mieux comprendre.