Vivre en société.
Authors : Chenelière Éducation (Firme)
Cette situation d'apprentissage, sous forme de parcours interactif, permet aux élèves de construire les concepts principaux « Droits et responsabilités » et « Ordre social » du thème « Démocratie et ordre social » du programme Culture et citoyenneté québécoise. Elle permet également de développer les deux compétences du programme.
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