Vivre en société

Author : Chenelière Éducation (Firme)

Cette situation d’apprentissage, sous forme de parcours interactif, permet aux élèves de construire les concepts principaux « Droits et responsabilités » et « Ordre social » du thème « Démocratie et ordre social » du programme Culture et citoyenneté québécoise. Elle permet également de développer les deux compétences du programme.

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Secondaire
2e secondaire Subject
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise Cross-curricular competencies
Résoudre des problèmes | Se donner des méthodes de travail efficacesBroad area of learning
Vivre-ensemble et citoyenneté

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