Deuxième phase d'industrialisation.

La tâche est basée sur l'analyse et l'interprétation de documents historiques. Elle vise le travail des opérations intellectuelles établir des faits et établir des liens de causalité. À l'aide de 10 documents, l'élève doit répondre à la question de travail « Quels sont les impacts de la deuxième phase d'industrialisation sur l'économie québécoise? » Pour ce faire, il doit produire un texte. S'il désire intégrer les technologies, l'élève peut utiliser un questionnaire Socrative pour modéliser la démarche de l'opération intellectuelle établir des liens de causalité. Le cahier de l'élève, en format Google Docs, est disponible au bas des dossiers documentaires. Cette tâche permet d'acquérir des connaissances sur la deuxième phase d'industrialisation au Québec.