Des microbes dans votre assiette?

Dans cette expérience, les élèves mélangeront des substances qui semblent identiques, mais qui s'avèrent être différentes à la suite d'un test révélateur rapide. Chaque élève a un échantillon. Seulement un élève possède (sans le savoir) l'échantillon dit « contaminé ». Il est le point d'origine de la propagation de notre épidémie. [Source : site web des Microbes pour tous]

Nous connaissons aujourd'hui de nombreuses façons de faire croître les microorganismes en laboratoire, mais quelles sont les raisons qui peuvent nous pousser à les cultiver? [Source : site web des Microbes pour tous]

Le débalancement de la flore intestinale (c'est-à-dire du nombre et du type de microbes qui peuplent notre intestin) est associé à un grand nombre de maladies ou syndromes. La logique veut donc qu'on s'intéresse aux différentes façons de modifier cette flore intestinale et voir si on peut renverser les situations problématiques. [Source : site web des Microbes pour tous]