Qui a découvert l'or du Klondike? : Devrais-je participer à la ruée vers l'or? = Who discovered Klondike gold? : Should I Join the Rush?

Authors : Canada. Patrimoine canadienCollaborators : Université de Sherbrooke University of Victoria (C.-B.) University of Toronto
MystèreÉconomie urbaineConditions de travailQualité de la vieOr -- Mines et extractionCanada -- Histoire -- 19e siècleKlondike, Vallée du (Yukon) -- Découvertes d'orAfficher 2 supplémentaires

Ce CyberMystère vous invite à imaginer que vous êtes un mineur du Klondike. Vous recevez une lettre d'Alan, un cousin qui habite San Francisco. Il a entendu parler de la découverte d'or et vous écrit pour vous demander conseil. Est-ce une bonne idée pour lui d'entreprendre le difficile voyage jusqu'au Klondike pour trouver du travail? Comme les milliers d'hommes et de femmes qui sont venus au Yukon vers la fin des années 1890, Alan espère trouver de l'or et revenir chez lui en homme riche. Afin d'émettre une recommandation judicieuse, vous devrez vous renseigner davantage sur la ruée vers l'or du Klondike. [Source : site web CyberMystères]

Consulter la ressourceicône afficher les liens
Grade levels
Primaire
5e primaire | 6e primaire
Secondaire
1re secondaire | 2e secondaire Subjects
Univers social
Histoire et éducation à la citoyenneté | Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté Cross-curricular competencies
Exploiter l'information | Exercer son jugement critique
Image de la ressource
Resource Type : Situation d’apprentissage et d’évaluation (SAE)Collection : CyberMystèresLanguages : Français, Anglais

Discover similar resources

Image représentant la ressource

Qui a découvert l'or du Klondike? : L'impact de la ruée vers l'or du Klondike = Who discovered Klondike gold? : Impact of the Gold Rush.

Dans le cadre de ce CyberMystère, vous êtes invités à évaluer l'impact des changements qui se sont produits lors de la ruée vers l'or du Klondike. Est-ce que l'or - et le fait que les gens et les entreprises ont par la suite fait fortune - constitue l'aspect le plus important de cet évènement? Ou peut-être est-ce l'immense flot de personnes qui sont arrivées dans la région et les changements sociaux qu'ils ont déclenchés qui ont eu les plus grandes répercussions? Ou encore, l'impact le plus significatif est-il celui que l'essor économique et l'accroissement de la population ont eu sur l'environnement? [Source : site web CyberMystères]
Grade levels: 3e secondaire | 4e secondaire
Subject: Histoire du Québec et du Canada
Image représentant la ressource

Qui a découvert l'or du Klondike? : À qui devrait-on attribuer le mérite de la découverte? = Who discovered Klondike gold? : Who Should Receive the Credit?

Dans le cadre de ce CyberMystère, vous êtes invités à déterminer quelle part de mérite devrait revenir à chacune des trois personnes identifiées pour avoir découvert l'or du Klondike. Même si plusieurs petits gisements d'or avaient été trouvés au début des années 1870, le « filon-mère » n'a été découvert que le 16 août 1896. Ce jour-là a eu lieu une découverte majeure : une quantité suffisante d'or pour emplir une cartouche vide de fusil. Bien que cinq personnes soient souvent associées à la découverte, nous allons nous concentrer sur trois « aspirants » : George Carmack, un Américain; Skookum Jim, un membre de la Première Nation tagish; Robert Henderson, un Canadien. [Source : site web CyberMystères]
Grade levels: 3e secondaire | 4e secondaire
Subject: Histoire du Québec et du Canada
Image représentant la ressource

Le massacre des « Black » Donnelly : La vie rurale en Ontario à la fin du XIXe siècle : misère ou prospérité? = The massacre of The "Black" Donnellys : Life in Rural Ontario During the Late 19th Century: Hardship or Prosperity?

Tôt le matin du 4 février 1880, cinq membres d'une famille d'immigrants irlandais sont assassinés dans le sud de l'Ontario rurale, supposément par les membres armés du comité de vigilance local. Dans le cadre de ce CyberMystère, vous êtes invité à vous reporter dans les années 1850 à 1880 et à conseiller à vos proches vivant en Irlande s'il vaut mieux quitter ou non leur foyer pour venir s'installer dans le sud-ouest de l'Ontario. Vous devrez consulter de nombreuses sources afin de déterminer si les colons de l'Ontario rurale du milieu du dix-neuvième siècle vivaient dans la misère ou dans la prospérité. [Source : site web CyberMystères]
Grade levels: 3e secondaire | 4e secondaire
Subject: Histoire du Québec et du Canada